viernes, 2 de mayo de 2025

 




Módulo 11. Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa

 

Unidad 3. Proyectos de evaluación de proyectos de sustentabilidad ambiental

 

Actividad 1. Modelo de seguimiento


 

Actividad 1. Modelo de seguimiento

ASPECTOS A EVALUAR

SI

NO

  1. ¿Cumple con los objetivos o propósitos que se propuso el proyecto de sustentabilidad?

  X

 

  1. ¿Se crearon otros nuevos objetivos o propósitos en el proyecto de sustentabilidad?

 

 X

  1. ¿Se mejoró la realidad que se pretendía cambiar en el proyecto de sustentabilidad?

  X

 

  1. ¿Se da respuesta a las necesidades por las que se creó el proyecto de sustentabilidad?

  X

 

  1. ¿Se aprecian cambios e innovaciones al término del proyecto de sustentabilidad?

  X

 

 

Inicio y término el proyecto de sustentabilidad.

El proyecto “adopta un árbol” inicio por la falta de áreas verdes que se han ido perdiendo en el municipio de Melchor Ocampo por la construcción de bodegas industriales, en el transcurso de la  investigación de este proyecto se logró apreciar que tuvo una buena aceptación entre los miembros de este Municipio y cada vez va teniendo más fuerza se espera que se logren recuperar cada vez más áreas verdes, no solo de escuelas y parques, sino que las casa tengan árboles y plantas.

Algunos niños han aprendido sobre los diferentes cuidados de estos árboles y plantas y sobre todo de la importancia del cuidado del medio ambiente

Mejoras en el entorno social de los involucrados

Las  áreas reforestadas dentro este proyecto ha hecho lucir con mayor vida estos espacios,

Educación y conciencia sobre la diversidad

Prácticas sostenibles en los habitantes de la comunidad

Ayudo a unir a los habitantes de este Municipio en la participación de este proyecto

Sugerencias que se pueden hacer a las autoridades

Realizar más estudios sobre el abastecimiento del agua en los lugares que serán beneficiados con este proyecto.

Dar más difusión y así llegar a más personas

Realizar un análisis sobre la calidad del suelo donde será la reforestación y así saber si es fértil para plantar los árboles y cuales tienen una mayor tasa de supervivencia.

Tener platicas con los niños de como es el cuidado de cada planta y árboles  para así evitar sigan muriendo ya que algunas son de sombra, otras necesitan más agua.

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