INTRODUCCION

 

 

Objetivo del proyecto a evaluar	Se evaluara la efectividad del programa de reforestación: analizar si el programa  ha logrado o  está logrando sus objetivos de restaurar la biodiversidad  y mejorar la calidad del medio ambiente Identificar los factores claves del éxito o fracaso del proyecto: identificar qué factores han contribuido al éxito o fracaso del proyecto Involucrar a la sociedad para que esta también participe en las diferentes zonas a reforestar, así como en la evaluación para tomar en cuenta la perspectiva de todos en la comunidad
Actividades que se realizan para cumplir con el objetivo	Monitoreo en las zonas reforestadas, para ver el tiempo de vida de los árboles y plantas Encuestas, entrevistas para mejorar el proyecto   Crear alianzas con más asociaciones o personas para hacer crecer el proyecto
Elementos conceptuales sobre sustentabilidad que fundamentan el objetivo del proyecto	Desarrollo sostenible los principios incluyen equidad y responsabilidad  Sustentabilidad ambiental incluye a conservación, protección y restauración del medio ambiente Sustentabilidad social participación comunitaria Sustentabilidad económica productividad y rentabilidad del proyecto Enfoque de ecosistema conservación, restauración y la gestión sostenible de los ecosistemas
Información obtenida de los actores o escenario del proyecto relacionadas con el objetivo	Comunidades locales,  su participación es fundamental en este proyecto ya que pueden aportar varias conocimientos y habilidades valiosas para este proyecto. Autoridades locales están involucrados en la gestión, planificación y ejecución de este, así como garantiza la sostenibilidad y cumplimientos con las políticas,  y regulaciones existentes Educación y conciencia crear conciencia comunitaria sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y medio ambiente
Diferencias o similitudes entre el objetivo, la información conceptual, la información de los actores y la opinión personal	Similitudes Se enfocan en la importancia de la sustentabilidad y la protección del medio  ambiente, la importancia de la participación comunitaria considerando necesidades  y perspectivas locales, así como en la restauración de la biodiversidad y la mejora de la calidad del medio ambiente. Diferencias El objetivo se enfoca en la restauración y la mejora del medio ambiente, mientras que por otra parte se enfoca en las teorías y principios de sustentabilidad

 

 

 

 

 

 

 

Nombre del proyecto	Objetivos o propósitos del proyecto	Aportaciones teóricas sobre sustentabilidad	Contraste entre objetivos o propósitos y teoría
ADOPTA UN ARBOL	Contribuir  a mejorar la calidad del aire, para ayudar a combatir el cambio climático y fomentar la conciencia ambiental en la comunidad, empezando con los más pequeños, logrando restaurar algunas partes que han sufrido desgaste o daños.	Teoría de sustentabilidad para el desarrollo sostenible y la protección del medio ambiente. -Teoría de gestión ambiental se encarga de integrar la gestión ambiental en todos los aspectos de la organización -Teoría de participación comunitaria se enfoca en la importancia de la participación comunitaria para el buen desarrollo sostenible y la protección del medio ambiente. Educación ambiental se enfoca en la importancia de la educación ambiental para la conciencia y participación comunitaria  en la protección del medio ambiente Economía circular se refiere a un modelo económico que se enfoca en la reducción, reusó y reciclaje de materiales.	Los objetivos se enfocan restauración de la biodiversidad, la mejora del medio ambiente y la participación comunitaria y el propósito se enfoca en contribuir al desarrollo sostenible, proteger el medio ambiente. Los objetivos e enfocan  en la práctica y l implementación mientras que las teorías se enfocan en fundamentación y la justificación del proyecto

 

Ubicación

Melchor  Ocampo Estado de México

Empresa o institución que lo plantea

Partido verde ecologista del Municipio de Melchor Ocampo, escuelas y habitantes de este Municipio

Objetivos que cumple

Contribuir  a mejorar la calidad del aire, para ayudar a combatir el cambio climático y fomentar la conciencia ambiental en la comunidad, empezando con los más pequeños, logrando restaurar algunas partes que han sufrido desgaste o daños

Teoría sobre sustentabilidad

Teoría de sustentabilidad para el desarrollo sostenible y la protección del medio ambiente.

-Teoría de gestión ambiental se encarga de integrar la gestión ambiental en todos los aspectos de la organización

-Teoría de participación comunitaria se enfoca en la importancia de la participación comunitaria para el buen desarrollo sostenible y la protección del medio ambiente.

Educación ambiental se enfoca en la importancia de la educación ambiental para la conciencia y participación comunitaria  en la protección del medio ambiente

Economía circular se refiere a un modelo económico que se enfoca en la reducción, reusó y reciclaje de materiales.

Costo y a quién beneficia

Comunidad estudiantil de las escuelas participantes

Vecinos del municipio que decidieron adoptar un árbol

Situaciones que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental

El Municipio de Melchor Ocampo se ha visto afectado al ir perdiendo sus terrenos de siembra, áreas verdes que contaban con árboles frutales, diferentes tipos de pinos, plantas, etc, y al mismo tiempo el habitad de varios animales silvestres (conejos, ratones de campo, víboras, ardillas entre otros, debido a la construcción de bodegas y cedis de algunas paqueterías,  esto ha repercutido en la sociedad ya que los animales tuvieron que migrar a las casas, esto provoca que los pocos terrenos que quedan con animales llano tengan a donde llevarlos a pastar y que la economía de algunos de los habitantes de esa parte de Melchor O campo se vea afectada

Tipo de información del proyecto de sustentabilidad ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones, trascendencia

Este proyecto está funcionando bien, ha tenido algunas fallas en una de las escuelas  beneficiadas  (falta de agua), ya se están tomando las medidas necesarias para no dejar que estos árboles sigan muriendo,

La falta de agua o la escases de lluvias es algo que sin duda afecta  en gran importancia a este proyecto, con ayuda de la comunidad  estudiantil y los creadores del proyecto se tomaran las mejores decisiones.

Falta capacitación de técnicas de reforestación, cuidado de árboles, (educación ambiental)

Cada vez son más los habitantes de este municipio que adoptan árboles  para plantarlos en sus hogares.

Análisis de posibles soluciones o estrategias

Realizar un análisis sobre la calidad del suelo donde será la reforestación y así saber si es fértil para plantar los árboles y cuales tienen una mayor tasa de supervivencia.

Llevar un monitoreo de los días donde si llega el agua a la institución y poder tener un mejor riego con los árboles.

Tener platicas con los niños de como es el cuidado de cada planta y árboles  para así evitar sigan muriendo ya que algunas son de sombra, otras necesitan más agua, hay pocos cactus.

Tener una junta para recolección de agua en los días de lluvia, también se podría pedir una botella o garrafón pequeño de agua (sin gastar).

Recolecta para comprar abono

Fuentes de información que se usaron: personas, web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental

Página de Facebook del partido verde ecologista

-Escuelas participantes (docentes, alumnos y padres de familia)

-Vecinos del municipio que han sido beneficiados  con algunos arboles

-oficinas del partido

Resultados de las Herramientas aplicadas para la recopilación de datos: entrevistas (guía de entrevista), encuestas (cuestionarios), observaciones (guía de observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque, rúbrica, lista de cotejo, entre otras el resultado de las entrevistas, lista de cotejo y observaciones nos ayudaron para darnos cuenta de cómo va el proyecto que modificaciones se le pueden dar y lo que no esta funcionando

 

Redacción del contraste de tus reflexiones finales.

El proyecto sustentable "ADOPTA UN ARBOL " está teniendo una buena aceptación entre los miembros del Municipio de Melchor Ocampo y cada vez va teniendo más fuerza se espera que se logren recuperar cada vez más áreas verdes, no solo de escuelas y parques, sino que las casa tengan árboles y plantas. Como todo ha tenido algunos tropiezos pero con ayuda de la comunidad está saliendo adelante

 

Referencias

Bhola, H. S. (1992). Paradigmas y modelos de evaluación (pp. 26-52). En La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el desarrollo. Instituto de la UNESCO para la Educación, Santiago de Chile.

Cerda Gutiérrez, H. (2001). Como elaborar proyectos: Diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos (pp. 84-95). Bogotá, Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio

Cohen, E., y Franco, R. (1992). Lenguaje de los proyectos en "Evaluación de proyectos sociales". México: Siglo XXI ed., p. 85-108

 Stufflebeam, D. y Shinkfield. (2001) Evaluación sistemática. Guía teórica y práctica. Paidós.